TALLER 3

ELS LABERINTS DEL SO

Laboratorio de experimentación sonora

Diseño y construcción de instrumentos musicales experimentales

Contenidos	Actividades	Recursos
Instrumentos musicales Mirada panorámica Familias de instrumentos	Visita al Museo de Instrumentos Musicales de BCN). Vídeos – ppt : proyectos medio ambientales-instalaciones sonoras- esculturas cinéticas – instrumentos experimentales-
Fuentes sonoras:	Identificación – experimentación tímbrica.	Baquetas – arcos fuelles-
Reciclaje: Criterios de recolección – Seguridad – Higiene – Materiales –Conciencia ecológica.	Recolección selectiva. Visita a unaDeixallería . Documentación (foto-vídeo) de materiales potencialmente útiles. Mirar como luthier.	Bicicletas Cámara vídeo –foto Guantes de seguridad
Instrumentos musicales II principios de funcionamiento	Construcción asistida de - silbato (viento) - monocordio (cuerda) -tamborcillo (percusión) -sistro o maraca (idiófono)
Música I Algunos conceptos	Percepción Intensidad-altura-timbre-duración Comprensión Escalas-compases-
Física y Matemáticas: al servicio de la Música	Principios deAcústica aplicados – Cualidades del sonido Máquinas simples:identificación de estos elementos en instrumentos musicales. Juegos con poleas y palancas. Engranajes: divisiones musicalmente útiles Experimentación con muelles , elásticos ylengüetas.	Fuentes sonoras Poleas-palancas-látex-muelles de acero-lenguetas de acero,latón-cuerdas- madera Engranajes
Anatomía de un músico Ergonomía	Identificación de las posibilidades motoras del cuerpo humano. Palancas
Bricolage:	Práctica con herramientas decorte (sierras, cutters, gubias y formones) yeléctricas (taladro, caladora, pistola de calor, fresa manual)	Herramientas manuales - eléctricas
Música II	Práctica grupal. Aplicación alensamble de lo experimentado en fuentes sonoras+música I Melodía tímbrica	Objetos recolectados
Proceso creativo proyecto inicial –objeto real –objeto imaginario – la mirada del luthier - la idea emergente – azar –gestión del caos –humor -	Elección del material a intervenir Juego de asociaciones Puzzle sonoro (composición aleatoria) Cadáver exquisito (juego grupal)
Diseño y construcción de un instrumento I	Aplicación de todos los elementos tratados Diseñar un plan de trabajo. Croquis del proyecto. Elección de materiales. Descripción oral del proyecto Delimitar área de trabajo. Elección de las herramientas. Documentar proceso. Práctica instrumental. Probarla evolución del instrumento.	Objetos recolectados Herramientas manuales-eléctricas Afinador Cámara foto

Laboratorio de experimentación sonora

ELS LABERINTS DEL SO – St Celoni

Laboratorio de experimentación sonora

Explora e integra elementos aparentemente distantes de las artes, las ciencias y tecnología, aplicándolas al diseño y desarrollo de instrumentos musicales de tipo experimental.

Propone el reciclaje de materiales y objetos en desuso como cantera esencial de sus experiencias.

Para quienes están pensados estos procesos?

Para personas curiosas, sensibles, inconformistas.

Manitas o no.

Músicos o no.

Maestros y profesores de música que quieran sumar recursos para luego desarrollarlos en el aula.

Maestros y profesores interesados en integrar contenidos a partir de la música, las artes o las ciencias.

Talleristas - monitores

Músicos aficionados o profesionales a quienes interese generar sus propios instrumentos y/o accesorios.

Escultores – artistas plásticos en busca de recursos cinéticos o sonoros.

Integrantes de compañías que buscan formar su propio atrezzo sonoro.

Niños a partir de 4ª de primaria (que sepan dividir). Para ellos también programamos talleres familiares en bibliotecas y centros cívicos aunque no con esta duración y complejidad.

¿Por qué con materiales reciclados?

Por encontrarlo

Sostenible – económico – inteligente – aleatorio – diverso – abundante – consciente - responsable

Todos juntos?

Se formarán grupos por afinidades (edad, formación, necesidad común…)

.No excederán los 4 integrantes.

Procesos individuales

¿Adónde?

En Sant Celoni (a 50 kms de Bcn), al pie del Montseny.

Balmes 5 2º3º (80470)

Cuándo comienza?

En el momento que te inscribes.

Cómo llegar:

en coche Ap 7 (peaje) – o C17-C33

Desde BCN

RENFE: trenes a St Celoni – Massanet-Massanes – Girona – Figueres – Cerbere – Port Bou desde Sants-Pg. de Gracia-Clot.

Cuánto cuesta

120 €

Duración

12hs organizadas en sesiones de 3-4 -6 horas.

¿Sólo en Sant Celoni?

No. Grupos o asociaciones pueden proponer el lugar donde residen para desarrollar la actividad. Han de contar con espacio y algunos elementos esenciales: acceso a fuente de agua – electricidad – mesas y sillas – Acceso para vehículo o aparcamiento cercano..

http://laberintdelso.blogspot.com/